Home Kennisbank Documenten Online versie Intervisie in het onderwijs zondag 20 mei 2012

Nieuwsbrief

Referenties

Stichting Alkmaarse Katholieke Scholen

Ton Berntzen: "Rick heeft er voor gezorgd dat de IB-ers op onze scholen van vraagbaken voor leerkrachten veranderden in coaches van leerkrachten"


Meer refenties

Intervisie in het onderwijs

Een training in het organiseren en begeleiden van en deelnemen aan intervisiebijeenkomsten
 
Inleiding
Intervisie is een krachtig hulpmiddel om kennis, vaardigheden en attitudes van professionals te delen en te borgen.
Binnen de school zijn interne begeleiders en praktijkbegeleiders vaak solistisch bezig met hun werk. Een collega binnen de school met dezelfde werkzaamheden hebben zij vaak niet of het is er hooguit één. Gestructureerd contact met collega’s op andere scholen is er niet of nauwelijks. Toch kun je veel van je collega’s leren en jouw collega’s kunnen op hun beurt weer veel van jou leren.
Daarnaast bemerk je als praktijkbegeleider dat de stagiaires die je onder je hoede hebt ook regelmatig met vergelijkbare vragen en problemen bij je langs komen. Vragen en problemen waar hun collega’s vaak een antwoord op kunnen hebben.


Ook de interne begeleider krijgt vragen en problemen door leerkrachten voorgelegd die door andere leerkrachten al beantwoord zijn. In dit geval kan kennisdeling ook de school een sterker eigen karakter geven. Ieder handelt dan immers vergelijkbaar?


Bestemd voor
De training is bestemd voor interne begeleiders en praktijkbegeleiders die elkaar willen ondersteunen in hun beroepsuitoefening. Daarnaast kunnen praktijkbegeleiders als procesbegeleider intervisie tussen hun stagiaires leren begeleiden en interne begeleiders bij leerkrachten.


Doel en resultaat
Aan het slot van de training zijn interne begeleiders en praktijkbegeleiders in staat intervisie volgens de Incidentmethode te organiseren en als procesbegeleider te begeleiden. Daarnaast zijn zij er aan gewend als deelnemer in intervisiebijeenkomsten te participeren.

 

Methodiek / aanpak
Uitgangspunt is “learning by doing”. Tijdens de training staat uw eigen begeleidingspraktijk centraal. Na een korte introductie van de werkwijze en de daarbij benodigde communicatieve vaardigheden wordt dan ook direct praktisch gestart met het uitvoeren van intervisie. Gewenning aan de methodiek en het verkrijgen van een bepaald ritme in het bijeenkomen is een belangrijk onderdeel van de training.


Programma
Tijdens de training “Intervisie” komen de volgende thema’s aan bod:

  • Visie op intervisie, passend binnen de cultuur van het onderwijs
  • Voorwaarden voor intervisie
  • Fasering van intervisie
  • Methodieken voor het uitvoeren van intervisie
  • Specifieke vaardigheden, waaronder SWOT-analyse, brainstorming, metaplannen, mindmapping, die binnen intervisie gebruikt kunnen worden


Trainingsduur, -locatie, datums en kosten

De training “Intervisie” bestaat uit 4 reguliere bijeenkomsten van elk 1 dagdeel en een terugkombijeenkomst (ongeveer 12 werkweken na de laatste reguliere bijeenkomst) van ook weer 1 dagdeel.

Trainingsdatums, –locatie en kosten zijn vermeld in het informatie- en aanmeldingsformulier (klik hier om daar naar toe te gaan). Bij de kosten zijn zaalhuur, koffie, thee en lunches inbegrepen, evenals al het studiemateriaal.


De training wordt echter meestal in-company worden verzorgd. Zij wordt dan aangepast op uw wensen en kent dan uiteraard een ander kostenplaatje.

 

 

 
Informatieaanvraag      Bel Mij