Individuele coaching on the job

Speciaal voor opleidingsinstituten en bedrijven die een eigen groep vakdocenten hebben heeft IKM de mogelijkheid van een korte coaching on the job ontwikkeld.

Een dergelijk traject heeft een tweeledig doel:

• Ten eerste biedt het de docent die gecoacht wordt concrete feedback en ondersteuning op diens functioneren
• Ten tweede krijgt het instituut, resp. het bedrijf, een beeld van de mogelijkheden op didactisch gebied van de betreffende docent.

Hoe ziet zo’n traject er uit?
IKM start een coaching on the job met et maken van een afspraak met de docent over het tijdstip van de coaching (welke dag, les e.d.).
Bij die afspraak hoort ook een toelichting op de rol van de coach tijdens de les en punten waarop geobserveerd wordt. Over het geheel genomen hanteert IKM een vaste lijst van observatie- en daarmee feedbackpunten. De docent in kwestie is uiteraard vrij deze lijst aan te vullen. Benadrukt wordt dat het hier primair gaat om coaching en dat daarnaast de coaching uitsluitend slaat op de didactische elementen van de les.

De coach van IKM woont conform de afspraak de les bij en op grond van de observatie wordt direct aansluitend het coachingsgesprek gevoerd. Op een observatie van ongeveer 2 uur volgt een gesprek van maximaal een half uur.

Binnen twee werkdagen na het bijwonen van de les ontvangt de gecoachte docent een feitelijk verslag van het traject. Nadat hij dit verslag heeft goedgekeurd ontvangt ook de opdrachtgever hiervan een kopie. Overigens wordt dit natuurlijk vooraf aan de betreffende docent (bij het maken van de afspraak) bekend gemaakt.

Door IKM zijn op deze manier inmiddels enkele honderden docenten in het bedrijfsleven gecoacht.