Home Kennisbank Documenten Online versie Coachen door collega's zondag 20 mei 2012

Nieuwsbrief

Referenties

Stichting Alkmaarse Katholieke Scholen

Ton Berntzen: "Rick heeft er voor gezorgd dat de IB-ers op onze scholen van vraagbaken voor leerkrachten veranderden in coaches van leerkrachten"


Meer refenties

Coachen door collega's

Inleiding
Coachen als ondersteuningsstijl is een beproefde methode om collega’s en medewerkers te begeleiden. Coachen is gericht op het verbeteren van het handelen, waarbij bewustwording en verantwoordelijkheid belangrijke elementen zijn.


Coachen in bedrijven en organisaties heeft een tweetal invalshoeken:

  • Ten eerste kennen we de werkstijl voor managers in het begeleiden van medewerkers. We spreken dan over de manager als coach.
  • Ten tweede kennen we de senior medewerker en/of specialist die zijn collega’s coacht. We spreken dan van collegiale coaching.

 

In deze training richten wij ons primair op de tweede invalshoek. Voor de collegiale coach staat in de meeste gevallen de vakinhoudelijke kant boven aan. Hij of zij houdt zich in beginsel minder bezig met de sociale en communicatieve vaardigheden van de collega. Wat niet wegneemt dat deze vaardigheden toch vaak de oorzaak zijn van de vraag om coaching.
In dit raakvlak liggen voor de collegiale coach dan ook vaak de lastige situaties. Moet ik er nu wel of niet iets mee? Is dit mijn werk of dat van mijn leidinggevende of zelfs van een professionele hulpverlener? Vragen die tijdens de training zeker aan de orde komen.


Een cooch, maar zeker niet minder zijn coachee, de collega die hij of zij coacht, hebben baat bij een resultaatgerichte en planmatige aanpak.
Invalshoek voor de training is GROW model van John Whitmore.

 

Bestemd voor
De training is bestemd voor iedere medewerker of leidinggevende die in de rol van vakinhoudelijk of anderszins ondersteunende rol directe collega's begeleidt en daarbij uit de rol van probleemoplosser in die van coach wil stappen. Kernpunt tijdens de training is dan ook de gelijkwaardigheid van coach en coachee, waardoor gezagsverhoudingen, anders dan die gebaseerd op kennis en ervaring geen rol spelen.


Doel en resultaat
De trainingen zijn bedoeld om toekomstige coaches te leren collega’s te stimuleren, te adviseren en indien nodig te confronteren, waarbij zelfreflectie en eigen verantwoordelijkheid de basis vormen voor het verbeteren van hun handelen.
Na de training hebben de coaches een beter zicht op hun sterke kanten en verbeterpunten in het ondersteunen van collega’s en kunnen zij hen met de aangereikte methodieken adequaat begeleiden.


Methodiek / aanpak
Uitgangspunt is “learning by doing”. Tijdens de trainingen staat de eigen praktijk centraal en oefenen we met elkaar aan de hand van reële situaties.
De groepen zijn altijd klein (maximaal 8 deelnemers). Binnen de training worden rollenspellen, trainingsacteurs en DVD-opnames ingezet. Iedere training kent ook concrete praktijkopdrachten.

Aanvullend op de training kunnen de deelnemers opteren voor een traject online coaching door hun trainer via de Chatcoach. Hiervoor worden individuele afspraken gemaakt en worden de kosten individueel doorberekend.


Programma
Tijdens de training komen onder andere de volgende thema’s aan bod:

  • Coachen als stijl van begeleiden
  • Het GROW-model
  • Leerstrategieën en coachstijlen
  • Methodieken voor het vaststellen van persoonsgebonden kenmerken
  • Alle benodigde communicatieve vaardigheden

 

De training wordt zowel in-company als in de vorm van een open training verzorgt.

Wenst u een open training te volgen klik dan hier voor informatie over de datum, de kosten en de locatie.

Wilt u een nader gesprek over het organiseren van een op maat gesneden in-company-training  neem dan contact met ons op via een van beide links onder aan deze pagina.

 

Resultaat
Na afronding van de training uw bedrijf of organisatie medewerkers die in staat zijn hun collega’s te coachen


Kortom een lerende organisatie!

 
Informatieaanvraag      Bel Mij